Les groupes de travail
1. Culture et Education
Coordination : Elise VIGUIER (Directrice de l’Action Culturelle Eaubonne)
Présentation
Le groupe de travail « Culture et Éducation » est un espace inter-fédérations qui rassemble des acteurs engagés dans les politiques culturelles et éducatives territoriales, notamment des membres de la FNADAC et de l’Association Nationale des Directeurs de l’Éducation des Villes (ANDEV). Né d’un partenariat signé en février 2022, ce groupe fédère les réflexions et actions autour d’enjeux majeurs pour les collectivités territoriales, en lien avec les transformations sociétales, climatiques et démocratiques actuelles.
Ce groupe s’attache à promouvoir une approche transversale qui favorise l’interconnaissance des métiers et l’échange de pratiques, dans une logique de formation croisée des agents culturels et éducatifs. Il porte une attention particulière aux questions de laïcité, d’égalité des droits et d’égalité filles/garçons, inscrivant ainsi ses travaux dans une démarche inclusive et citoyenne.
L’un des axes forts du groupe est l’Éducation Artistique et Culturelle (EAC), un levier essentiel pour les collectivités territoriales, en complément des actions de l’Éducation Nationale. Le groupe travaille à renforcer la continuité et la cohérence des parcours artistiques et culturels, des temps scolaires aux temps périscolaires, en valorisant les initiatives territoriales.
Actions et projets
Le groupe de travail a joué un rôle clé dans la première édition du concours national « Notre EAC en 360 secondes », qui met en lumière des projets d’éducation artistique et culturelle portés conjointement par les directions de la Culture et de l’Éducation des collectivités territoriales. Ce concours valorise des initiatives innovantes à travers des présentations courtes et dynamiques, favorisant le partage d’expériences et la reconnaissance nationale.
Pour 2025, le groupe prépare une seconde édition du concours, intégrée à l’Université d’Automne de la FNADAC (UDOF 2025), afin d’optimiser les ressources et d’amplifier la visibilité des projets. Cette édition sera organisée autour d’une présélection rigoureuse et d’une phase finale interactive, incluant la participation du public via un système de vote en ligne.
Par ailleurs, le groupe conduit des enquêtes et des sondages, comme celui réalisé en 2022 sur l’EAC, qui constituent des outils précieux pour nourrir ses réflexions et orienter ses actions.
Objectifs
- Favoriser une meilleure coordination entre acteurs culturels et éducatifs des territoires.
- Promouvoir une éducation artistique et culturelle accessible à tous, en lien avec les politiques publiques nationales et territoriales.
- Encourager l’innovation, le partage d’expériences et la mutualisation des ressources.
- Intégrer les enjeux sociétaux contemporains, notamment la laïcité, l’égalité des chances et la transition écologique, dans les politiques culturelles et éducatives.
- Soutenir la formation croisée des professionnels pour renforcer leurs compétences et leur collaboration.
Coordination et partenaires
Le groupe est co-coordonné par des membres actifs de la FNADAC, avec le soutien des équipes opérationnelles de la FNADAC, notamment en communication et animation. Il agrège aussi des membres de l’ANDEV et s’appuie sur un réseau élargi de collectivités labellisées « 100 % EAC » et d’autres partenaires institutionnels, favorisant ainsi une dynamique collective et fédératrice.
2. Culture scientifique, technique et industrielle
Co-coordonné par Elodie Pignol (Directrice de la culture scientifique, technique et industrielle de Toulouse Métropole, membre de l’Amcsti et de DACDOC – Directrices et directeurs Culture d’Occitanie) et Benoît Blanc (Directeur de la Culture de l’Université de Lille, membre de l’ADAC HdF, Vice-Président en charge de l’enseignement supérieur et de la culture scientifique à la FNADAC, vice-président de l’association Art + universités + culture)
Ce groupe de travail concerne la culture scientifique, technique et industrielle et son intégration au sein des politiques publiques culturelles. À l’heure de la nécessité de conscientiser les esprits sur les enjeux de biodiversité, sur le développement de l’esprit critique et la lutte contre les processus de désinformation, de discrimination, d’inégalités sociales et de genre. Il est primordial de renforcer la place de la culture scientifique, technique et industrielle dans l’écosystème de la culture territoriale, sans l’opposer à la culture artistique, en dialogue avec les autres groupes de travail et sujets portés par la FNADAC.
3. Réseaux professionnels
Coordination : Arnaud HAMELIN (Directeur Mayenne Culture) Aurélie POTHON (Directrice des Affaires Culturelles, du Patrimoine et du Jumelage Anglet)
Dans la logique du travail engagé ces trois dernières années, la FNADAC poursuit son rapprochement avec les corps représentatifs des nombreux métiers qui structurent les politiques publiques de la culture. Spectacle vivant, enseignement artistique spécialisé, lecture publique, conservation du patrimoine ou établissements publics à coopération culturelle (EPCC) : autant de champs, d’institutions et de syndicats qui n’entrent pas dans les thématiques des autres groupes de travail.
Grâce aux rencontres régulières, aux liens tissés au fil du temps et à la participation à des temps d’échanges partagés, ce groupe de travail se nourrit des dialogues et productions issues de ces collaborations. L’enjeu est double : d’une part, intégrer ces réflexions dans le quotidien des généralistes de la culture territoriale et, d’autre part, venir en appui aux démarches nationales, lorsque celles-ci s’inscrivent dans les valeurs de service public défendues par la FNADAC et ses associations membres.
Dans un contexte de crise qui touche à la fois le secteur culturel, ses différentes filières et les institutions (État, collectivités…), il est plus que jamais essentiel de renforcer les échanges et les coopérations. La maîtrise de certaines expertises et les appétences des membres du groupe pour des domaines spécifiques (musique, lecture publique, architecture), combinées à l’accompagnement du collège des personnalités qualifiées, permettent une meilleure compréhension des enjeux parfois complexes et une contribution de qualité aux organisations demandeuses.
4. Démocratie culturelle
Ce groupe de travail est co-coordonné par Frédéric Bruschi (DAC de Malakoff) et Marie-Lys Courel (DAC du Pays voironnais et membre du bureau de la FNADAC).
Après des années de politiques publiques et de démocratisation de la culture, comment aborder ainsi la notion de démocratie culturelle en prenant appui sur les droits culturels ?
Comment ainsi définir une identité de territoire et développer la notion de « faire avec » abordant donc le partenariat, la concertation, la co-construction dans le respect des compétences partagées. Les enjeux sont forts d’une culture durable, respectueuse de soi-même et de ses équipes (RPS et VHSS) et respectueuse du public dans son intégrité (intégrant les droits culturels comme socle d’une transition démocratique).
Enfin, dans cette nouvelle approche des politiques culturelles, comment aussi intégrer les politiques inclusives et notamment l’égalité femmes/hommes.
5. Statut territorial et métiers de la Culture
Coordination : Chloé Matty (DAC de la CA d’Issoire) Nicolas Stroesser (Personnalité qualifiée de la FNADAC)
Pourquoi ce groupe de travail ?
Les directeurs des affaires culturelles (DAC) sont confrontés à une complexité croissante dans l’exercice de leurs fonctions, à la croisée d’enjeux artistiques, juridiques, managériaux et statutaires. Entre attentes politiques, réalités de terrain, et injonctions réglementaires, ils doivent assurer une cohérence d’action tout en protégeant leurs équipes et en assurant leur propre responsabilité.
Dans ce contexte, la FNADAC a souhaité ouvrir un espace collectif de réflexion, de clarification et d’outillage autour des statuts territoriaux et des réalités professionnelles des métiers de la culture. Ce groupe de travail ambitionne de mieux faire connaître les cadres existants, d’identifier les zones de tension ou d’incertitude, et de produire des réponses concrètes à destination des professionnels.
Objectifs
- Clarifier les cadres réglementaires et statutaires applicables aux DAC et à leurs équipes.
- Favoriser la professionnalisation managériale des DAC.
- Réduire les risques opérationnels et juridiques pour les encadrants territoriaux.
- Construire et mutualiser des outils pratiques (modules de formation, guides, boîtes à outils).
- Alimenter les publications et prises de position de la FNADAC sur ces sujets.
Thématiques abordées
- Temps de travail des cadres et des équipes culturelles (lecture publique, spectacle, enseignement artistique).
- Responsabilités pénales et civiles des DAC.
- Positionnement stratégique du DAC dans l’organigramme territorial.
- Articulation entre métier, cadre d’emploi et fiche de poste.
- Dialogue social et management d’équipes pluridisciplinaires.
Méthodologie
Le groupe fonctionne en réseau collaboratif, avec des temps de travail réguliers à distance et en présentiel. Il mobilise les expertises des membres, de partenaires institutionnels (SNT, CNFPT…), et s’appuie sur des ressources juridiques et professionnelles pour produire des contenus à forte valeur ajoutée.
Actions en cours
- Recensement et mutualisation de ressources (bibliographie, réglementation, formations, réseaux…).
- Élaboration d’une proposition pour l’UDOF 2025 sur la gestion du temps dans les métiers culturels.
- Conception d’un module pilote de formation à destination des DAC (en partenariat avec l’ADDACARA).
- Préparation d’une publication de synthèse et d’un retour d’expérience dans la revue FNADAC.
Rejoindre le groupe
Le groupe est ouvert à tout membre de la FNADAC souhaitant contribuer à cette dynamique. Vous pouvez contacter la coordination pour obtenir un accès aux ressources partagées et participer aux travaux.
6. Référentiel métier
Coordination : Gilles THORAND (vice-président de la Fnadac en charge des solidarités et du référentiel commun) Noëlie MALAMAIRE (Directrice des Affaires Culturelles Pays de Grasse)
Crée en 2022, ce groupe de travail est né de plusieurs temps de réflexion autour de l’évolution du métier de DAC menés lors des évènements de la FNADAC et de formations avec le CNFPT.
De cette impulsion, le Livre blanc « Vers un référentiel métier », d’une cinquantaine de pages, est paru en 2023 et est continument réactualisé en 2024 et 2025, dans le cadre du partenariat avec les éditions Weka.
Ce Livre blanc aborde des évolutions sociétales récentes (démocratiques, culturelles, numériques, environnementales), et leurs impacts (sociaux, professionnels, économiques, etc.) sur le métier de DAC. Ce chantier essentiel fait désormais l’objet de livrables qui abondent régulièrement le Livre blanc et participe au dialogue régulier avec le CNFPT sur les Fiches-métiers.
La prise en compte des nouveaux enjeux et de l’évolution des politiques culturelles de notre société est plus que jamais à l’œuvre. Tout DAC ou partenaire est le bienvenu pour y contribuer.
Vous pouvez trouver d’autres informations sur ce groupe de travail contributif et régulier en cliquant ici.
7. GT Affaires Européennes
Coordination : Crisalyne GALLET Pascale BONNIEL CHALIER
Co-coordonné par Crisalyne Gallet (DAC de la métropole de Lille, coprésidente de l’Adac HdF, Vice-Présidente #1 en charge des affaires européennes de la FNADAC) et Pascale Bonniel Chalier (enseignante à l’Université Lumière Lyon 2 et à ENSATT – École Nationale Supérieure d’Arts et Techniques du Théâtre), ce projet marque une nouvelle dynamique pour la FNADAC.
L’association s’engage dans une coopération renforcée avec plusieurs partenaires européens afin de travailler sur les droits culturels européens et le rôle des agents publics dans la mise en œuvre des politiques culturelles territoriales.
Un programme d’échange et d’expérimentation
Porté par les membres du Groupe de Travail « Affaires européennes », ce programme vise à structurer des échanges de bonnes pratiques, à explorer les modèles européens innovants, et à renforcer la coopération internationale autour des politiques culturelles.
Ainsi, en 2024, la FNADAC met en œuvre :
- Des Study Visits en Espagne et en Belgique réunissant des Directeurs·trices des Affaires Culturelles et des acteurs culturels locaux.
- Des ateliers en visioconférence, où chaque partenaire partagera ses pratiques et expériences phares.
- Une réflexion approfondie sur la mobilité européenne, dans le but d’intégrer ces échanges dans un programme ERASMUS + / Europe Creative à long terme.
L’Université d’automne et la coopération internationale
En octobre 2024, la FNADAC réunira 600 personnes à Paris (au Césure) pour son Université d’automne, autour du thème :
« Libertés, altérités, humanités : quelles politiques culturelles pour un lien durable ? »
Parmi les temps forts du programme, la FNADAC accueillera des partenaires européens pour une formation-action sur les droits culturels et la coopération. Cette rencontre sera l’occasion de structurer des débats sur la gouvernance locale, la redistribution des ressources et l’implication citoyenne au sein des politiques culturelles.
Vers une dynamique pérenne et enrichie
Afin de renforcer la coopération culturelle européenne, la Fnadac engage des actions concrètes pour structurer un réseau durable et accompagner les acteurs culturels dans le partage de méthodes et de modèles inspirants. Dans cette dynamique, l’organisation d’un voyage d’études en novembre 2025 permettra d’approfondir la réflexion sur l’impact environnemental et les droits culturels, en mettant en lumière leur rôle essentiel dans la construction de politiques inclusives et durables. Cet événement favorisera également la consolidation des collaborations et la mobilité physique et virtuelle, essentielles à une meilleure compréhension des enjeux culturels territoriaux.
Par ailleurs, l’Université d’automne de la Fnadac en octobre 2025 réunira nos partenaires européens pour échanger sur les défis communs et développer des projets collaboratifs. Grâce à ces initiatives, la Fnadac réaffirme son engagement en faveur de la coopération culturelle internationale et du développement des politiques culturelles européennes, en créant un véritable espace de dialogue et d’innovation.